【摘 要】
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对运动技能学习过程中的追加反馈频率研究所存在的主要问题进行了探讨与分析.研究认为,减少追加反馈频率可促进运动技能的学习,但这并不适用于所有的运动技能学习;技能学习的
【机 构】
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南通师范学院体育系,华东师范大学体育学院
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对运动技能学习过程中的追加反馈频率研究所存在的主要问题进行了探讨与分析.研究认为,减少追加反馈频率可促进运动技能的学习,但这并不适用于所有的运动技能学习;技能学习的"最佳"相对频率并不存在.另外,对目前所使用的四种改变追加反馈频率技术:绩效宽带技术、概括技术、平均技术及自我选择频率技术,进行了比较和分析.
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