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《经济法》课程是高职会计专业的一门专业技术课,目前传统的课程评价体系与课程目标背道而驰.以湖南交通职业技术学院为例,通过分析目前的课程评价体系所存在的问题,提供构建多元化的课程评价主体,多维化的考评内容,多样化的评价方法的思路.
以专业能力培养为核心的高职会计专业经济法课程评价方式改革与实践 ——湖南交通职业技术学院为例
【摘 要】
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《经济法》课程是高职会计专业的一门专业技术课,目前传统的课程评价体系与课程目标背道而驰.以湖南交通职业技术学院为例,通过分析目前的课程评价体系所存在的问题,提供构建
【机 构】
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湖南交通职业技术学院,湖南 长沙,410132
【出 处】
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赤子
【发表日期】
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2017年17期
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