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随着我国进入信息化时代,网络带给我们便捷的同时,也带来了不可忽视的问题。大学生作为时代的先锋者、未来的创造者、新事物的接受者,他们受网络影响很大。鉴于此学校有责任和义务做好相关行为的教育和引导工作。通过对高职学生的网络行为特点进行具体分析,提出相应的教育实施对策,旨在为大学生网络问题行为的解决提供对策。