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ATEM课程指的是通过融合学生的学科素质,促使其创造性地解决生活中的真实问题,能更好地提升学生的创造力。幼儿的知识建构来自他们和各种思想的互动以及对事物的直接感知,幼儿通过直接操作、与他人互动的方式建构对事物的理解。所以在幼儿教学中开设ATEM课程,能促使幼儿主动学习,在真实情境中展开学习,有助于培养幼儿的思想品质。