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教学决策是教师自主制定、选择和实施教学策略的过程.本文从博弈认知理论的视角出发,将教学计划决策、教学互动决策和教学评价决策三个方面视为教师与学生的博弈交互过程,教师和学生是博弈的参与人,各自根据对方的策略做出信息反馈,引导整个教学决策过程的始终,教师策略和学生策略相互作用最终达成了教学行为.
博弈认知理论视域下的教学决策
【摘 要】
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教学决策是教师自主制定、选择和实施教学策略的过程.本文从博弈认知理论的视角出发,将教学计划决策、教学互动决策和教学评价决策三个方面视为教师与学生的博弈交互过程,教
【机 构】
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中国药科大学
【出 处】
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时代教育（教育教学版）
【发表日期】
：
2004年期
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