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教学督导工作是学校教学质量保障体系的重要组成部分,教学督导包括督教、督学和督管。教学督导员应具有丰富的教学经验、善于学习的优良作风、高度的责任心和敬业精神、较强的沟通能力等素质。要充分发挥教学督导的监督和调查作用、指导和引导作用、建议和反馈作用,在督导员和教师之间形成相互尊重、相互学习、同舟共济的新型关系。