论文部分内容阅读
摘
“互联网 ”背景下高职英语在线互动教学分析
【摘 要】
：
摘 要： 互联网是新时代高职英语教学的重要载体，“互联网 ”已经成为高职学生学习英语的重要方式。新时代要基于互联网组织开展丰富的在线互动英语教学活动，促进学生运用互联网渠道主动进行英语练习活动，不断创新英语课堂互动方式，提高英语教学质量。本文分析高职英语教学基于“互联网 ”开展英语互动教学的有效方式与改进策略。 关键词： 高职英语 互动教学 “互联网 ” 云计算、互联网、大数据、智能化已经成为
【出 处】
：
文教资料
【发表日期】
：
2021年6期
其他文献
要实现有意义的学习,作为教育的主要媒介,如何编订教科书并使之提供有意义的学习,是一个重要话题。教材,作为学生学习的工具,应该发挥工具功能,帮助或指导学生有效获取知识。
存在主义教育要求教师成为教育的引导者和护航者,尊重学生的自由和自我选择,倡导平等与信任的师生关系,以交流和对话的形式让教育最终走向关怀。在线教育要求转变教师角色,重
本文根据新时代对党的基层组织力建设的要求,以高校组织力建设中"是什么—怎么样—怎么做"的逻辑思路,厘清高校当前党组织建设的难题和瓶颈,分析确定组织力中引领力、领导力
基于核心素养体系下的文化传承与人文底蕴积淀考虑,审视初中语文名著导读课程教学问题,思考探究"导"的精准性与"读"的高效性,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人
玉竹不仅根茎可入药,还可食用,具有一定开发利用价值。该文对玉竹适宜的林下生长环境、土壤质地要求、繁殖方法、后期管理、采收和加工等管理技术进行了详细的阐述。同时分析
英语学习动机作为影响学生英语学习个体因素中重要的一项情感因素,在一定程度上可以说是决定学生英语学习成败与否的关键因素。本研究采用定量研究的方法对江苏省宿迁市宿城
根据引文分析所针对的对象与目标不同,分别论述针对某一种期刊进行研究和针对多种期刊进行比较研究时引文分 析的内容,详细介绍相应的分析样本及分析指标的选择,探讨各项分析
目的探讨冠状动脉介入检查和治疗中引发血管迷走神经反射发生的特点,寻求有效处理方法。方法总结59例冠状动脉介入检查和治疗中发生血管迷走神经反射患者的临床资料,分析其发
中国当代文学课程具有时代性、开放性等特征,对教学者提出了更高的要求和挑战。针对当代文学课堂的教学现状,本文提出运用体验式教学模式可以有效解决某些问题。走进故居自己