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自19世纪末期开始,西方艺术研究方法逐渐向多元性、跨学科性转向。形式主义、图像学与情境逻辑分析都曾对艺术图像的意义问题作出深入阐释,并从“视觉形式”、“象征”与“艺术家创作情境”三种不同角度运用独特手段对艺术作品展开研究,其结论呈现出鲜明的理论气质与个性特征。以上三种不同的艺术图像阐释方法皆认为艺术作品的意义无法局限于对其表层意义的阐释,而应挖掘图像更深刻的历史、文化与哲学思想内涵。对更为深刻思想内涵的阐释显示出了三种不同的探索视觉艺术意义的方法实践与理论创见。因此,将沃尔夫林、潘诺夫斯基与贡布里希的视觉