根据学困生的心理特征做转化工作

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党和国家的教育方针,当前的办学指导思想正由“应试教育”向素质教育转轨,我们需要的不再是个别尖子,而是把所有学生培养成德才兼备的“四有”人才。由此,面向全体学生,转化学困生的工作,势在必行,意义重大。
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