【摘 要】
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文章用经济学的理论来论述高校教材管理,旨在说明高校教材循环利用蕴藏着巨大的节约空间,并通过经济模型来论证如何改进高校教材管理模式,实现以人为本,为创建和谐校园和节约
【基金项目】
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温州市科技计划项目(R20090094)的阶段性成果
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文章用经济学的理论来论述高校教材管理,旨在说明高校教材循环利用蕴藏着巨大的节约空间,并通过经济模型来论证如何改进高校教材管理模式,实现以人为本,为创建和谐校园和节约型社会提供理论依据。
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