【摘 要】
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初中化学课程教学阶段,是学生接受化学知识的启蒙时期.化学学科也是以实验作为基础,为了使学生能更快掌握,保证自身的学习质量,需要促进实验教学工作的实施.因为实验能使学生
【机 构】
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广西壮族自治区百色市,广西百色市隆林各族自治县第二中学
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初中化学课程教学阶段,是学生接受化学知识的启蒙时期.化学学科也是以实验作为基础,为了使学生能更快掌握,保证自身的学习质量,需要促进实验教学工作的实施.因为实验能使学生巩固知识,解决学习中遇到的问题.所以,加强实验的应用,对初中化学教学工作具备十分重要的作用.
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