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语文是一门基础的工具类学科,也是与我们关系最密切的学科.传统初中语文教学模式单一枯燥,难以吸引学生的兴趣.在新教改逐步显示成果的阶段,如何提高初中语文的教学效果是一个值得关注的话题.通过巧设情境,激发学生的学习兴趣,是现阶段提高教学效果的有效手段.
如何巧设情境提高初中语文教学效果
【摘 要】
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语文是一门基础的工具类学科,也是与我们关系最密切的学科.传统初中语文教学模式单一枯燥,难以吸引学生的兴趣.在新教改逐步显示成果的阶段,如何提高初中语文的教学效果是一
【机 构】
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河北省唐山市玉田县虹桥镇中学
【出 处】
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北方文学（中旬刊）
【发表日期】
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2019年6期
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