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长期以来,教师在进行教学活动时常常使用一些单一的、固定的、强制的教学手段,只注重＂量＂的提高,而没有根本上去考虑＂质＂。听力教学在高中英语教学过程中占有着非常重要的位置。因此,广大教师要改变教学理念,努力探究听力教学的方法和策略。
高中英语听力高效教学方法策略
【摘 要】
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长期以来,教师在进行教学活动时常常使用一些单一的、固定的、强制的教学手段,只注重＂量＂的提高,而没有根本上去考虑＂质＂。听力教学在高中英语教学过程中占有着非常重要的位置。
【机 构】
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新建县第二中学
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2012年30期
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