【摘 要】
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在初中英语教学中,口语教学具有重要地位.但是,从目前来看,“哑巴英语”的现象仍然较为普遍.研究和分析初中英语口语教学的现状,提出对应的教学策略,已经成为亟需研究的课题.rn一、初中英语口语教学现状分析rn义务教育英语课程标准提出,英语教学要注重语言学习的过程,突出语言学习的实践性,为学生提供接触、理解和体验英语的语言环境,学会并能运用英语.在教学中,如果只给学生接受(听)英语的环境,而不为其提供信息输出(说)的平台,学生是不可能完成正常而有效的交流的.因此,口语教学至关重要.从实践来看,传统的英语教学理念
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在初中英语教学中,口语教学具有重要地位.但是,从目前来看,“哑巴英语”的现象仍然较为普遍.研究和分析初中英语口语教学的现状,提出对应的教学策略,已经成为亟需研究的课题.rn一、初中英语口语教学现状分析rn义务教育英语课程标准提出,英语教学要注重语言学习的过程,突出语言学习的实践性,为学生提供接触、理解和体验英语的语言环境,学会并能运用英语.在教学中,如果只给学生接受(听)英语的环境,而不为其提供信息输出(说)的平台,学生是不可能完成正常而有效的交流的.因此,口语教学至关重要.从实践来看,传统的英语教学理念和评价方式影响深远,初中英语口语教学过程中存在着以下几个方面的问题.
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