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为了一年级新生尽快能适应学校生活,确保学习任务的完成,需要班主任做大量的工作,帮助新生养成良好的行为习惯和学习习惯。实际教学中,遵循“严格要求,耐心指导,循序渐进,持之以恒”的原则,根据一年级学生的年龄特点,采用合理的教育教学手段,从大处着眼、小处入手利用琅琅上口、生动有趣的儿歌对学生进行行为习惯和学习习惯的养成教育,让学生在快乐中养成良好的习惯。