如何有效地发挥学生的主观能动性

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新课程改革提倡民主、平等、和谐的师生关系,对传统的那种“填鸭式”的教学方式给予了否定.本文就新课改活动下如何有效地在小学语文教学中发挥学生的主观能动性问题进行了探讨,相信会对小学语文教学有所裨益.
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