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幼儿园情境教学多以幼儿的情感为纽带,强调幼儿在真实或虚拟的环境中促进知识建构.近几年,国内幼儿园普遍将情境教学作为一种高效教学法,运用于课堂教学活动.本文从以往对幼儿园情境教学的研究着手,探讨情境教学对幼儿园课堂教学有效性的影响,提出几点恰当运用情境教学提高幼儿园课堂教学有效性的建议.
浅谈幼儿园情境教学对课堂教学有效性的影响
【摘 要】
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幼儿园情境教学多以幼儿的情感为纽带,强调幼儿在真实或虚拟的环境中促进知识建构.近几年,国内幼儿园普遍将情境教学作为一种高效教学法,运用于课堂教学活动.本文从以往对幼
【机 构】
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湖北省荆门市高新区掇刀区掇刀石幼儿园 湖北荆门 448124
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2018年25期
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