【摘 要】
：
为满足制造企业管理会计与业务融合协作的要求,在我国制造企业信息化现状的基础上,全面利用云制造—面向服务的网络化制造新模式的优势,基于商务智能技术构建的一体化信息平
论文部分内容阅读
为满足制造企业管理会计与业务融合协作的要求,在我国制造企业信息化现状的基础上,全面利用云制造—面向服务的网络化制造新模式的优势,基于商务智能技术构建的一体化信息平台集成架构,设计一种针对大型制造企业的管理会计数据归集流程,对云制造模式下管理会计应用的对策进行详细论述。云制造一体化平台,充分利用了云端资源及企业内部信息资源,实现制造企业管理会计信息系统的应用集成和资源共享,可以满足企业科学管理、业务流程优化、财务业务一体化等信息化管理需求。
其他文献
作为教师,我们在进行教学时,总会遇到一些同类型却不同结果的数学题,常见的如:二次函数抛物线与轴的交点的个数问题、直线与圆的交点的个数问题等.在解析几何的教学过程中,我
为了减少收费处现金退款现象,加快门诊、住院流程,改进预存退款流程,实现退款自助化,本文描述温州医科大学附属第一医院设计并开发基于银行转账的银行卡退款功能,阐明该功能
抽象函数是指没有明确给出具体的函数表达式,只给出一些特殊关系式的函数.因为抽象,学生解题时思维常常受阻,但如果把抽象函数具体化,即用客观、生动、直观的"具体"来描述抽
本文针对太湖县堤坝白蚁危害现状,总结太湖县防治堤坝白蚁的主要做法,分析堤坝白蚁防治工作中存在的主要问题,并提出了对策。
次贷危机后,人们开始重新审视房地产业的健康发展对于整个国民经济的重要作用。基于明斯基的金融不稳定理论视角,运用明斯基模型解释次贷危机爆发的根源和发展的线路,认为美
传统项目化教学中由于学生个体差异性的存在,消化教师讲授知识的能力不同,在任务训练中两级分化现象很明显,部分学生跟不上进度,自暴自弃。将翻转课堂引入课程教学改革,把指令的基本学习放到课前,让学生自主学习,采用有效措施保证课前学习质量。课堂教学中将难度高的任务进行细分,分层设计,以闯关模式引导学生完成与自身能力对应的子任务,弥补了传统课堂的不足之处。
本文根据实际观测数据，从不同侧面分析了除险加固后冯家山水库运行工况，说明该库除险加固工程符合有关规范要求，达到了设计标准，运行状况是良好的，效果是显著的。并对今后建设运行