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头脑狭窄化是人为社会存续，定向化头脑主体思想观念形成和发展，与思想政治教育工作具有内在方向的一致性。头脑狭窄化能够培养人的立场、观点和政治信念，从施加教育的规律来说，头脑狭窄化能够对思想政治教育工作起到增强作用。通过对头脑狭窄化内涵、过程、作用机制和开放性原则这些本质的研究，最大化头脑主体的完整性表达，促进人的全面发展，指导思想政治教育工作。