语文课堂中学生创新思维的培养

来源 :陕西教育(行政版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:uxc
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
新课标要求教师要积极培养富有创造能力和创新精神的学生,这同时也是当今时代对我们每一位教师发出的呼唤,更是当今实施素质教育的核心。课堂是实施素质教育的主阵地。因此,我们的课堂教学必须渗透创新意识,着力培养学生的创新思维。怎样让学生幼小的心灵在课堂上发出创新思维的火花呢? The new curriculum standard requires teachers to actively cultivate creative and innovative students, which is also the call of our time for every one of our teachers. It is also the core of today’s quality education. Classroom is the main front for implementing quality education. Therefore, our classroom teaching must permeate the consciousness of innovation and focus on cultivating students’ innovative thinking. How to let the young students in the classroom to send innovative thinking Spark?
其他文献
人人都说新疆美,新疆是个好地方。库车的羊羔哈密的瓜,达坂城的姑娘一枝花;草原之夜琴声长,军垦战歌传四方。半个多世纪来,每当唱起那些熟悉的歌曲,人们总会说,这就是新疆,这
期刊
课堂导入是课堂教学环节中的重要一环,是课堂教学的前奏,如同一出戏的“序幕”。好的导入能引起学生的注意,犹如一把开启学生兴趣大门的金钥匙,因此,应追求导入艺术化,为课堂教学整体艺术化创造一个良好开端。下面我简要谈谈初中语文课堂教学的导入方法。  一、回顾导入法  教学《钦差大臣》一文时,先让学生回顾有关戏剧的知识(分类、要素、基本特点等),再利用这些知识学习新课。应用这种导入方式可以把新旧知识联系起
新课标指出:“小学各个年级的阅读教学都要重视朗读.要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟.在读中培养语感,在读中感受到情感的熏陶.”
探究是数学教学的生命线.对小学数学课堂教学来说,讨论式教学即是“探究”形式之一种.讨论式教学的优点与特点,在于在教师恰如其分的指导与引导下,可以更好的发挥学生的学习
目的:分析针对性护理在脑瘤患者中的应用效果.方法:选择2017年3月-2018年4月我院接受的符合研究要求72例脑瘤患者作为案例,随机分组,一组是A组,另外一组是B组,分别采用常规护
丰田是一家不可思议的公司。一个事实已经佐证如上评价。2008年,丰田汽车超越通用汽车,成为全球最大汽车制造商。自从成为汽车界的“一哥”后,外界就一直对丰田津津乐道。但
我出生在三师图木舒克市一个维吾尔族家庭,爷爷、父亲都是忠诚的中共党员。从记事起,我就经常听他们讲述过去新疆和兵团艰苦的生产生活中的故事。如今,他们又经常给我讲述党
期刊
我出生在一个党员干部家庭,从小爸爸就常常教育我要好好学习,做一个对社会有用的人。1993年,我以优异成绩从新疆艺术学院舞蹈系毕业,并在兵团歌舞剧团舞蹈队工作。转眼间,我
期刊
编前:画面上展示的这款便当是一位母亲做给她儿子的午饭。每天这位妈妈都会运用自己的专业知识和想象力,为孩子们亲手做各种卡通形象的可爱便当,并因此在日本成了名人。  日本与我国国情不同,中国的妈妈们没有时间也不需要天天为孩子准备这种“奢侈”的美妙食物。可您不妨在周末亲手为孩子准备一顿这样的大餐,让孩子在食物中感受到妈妈的爱,说不定还能因此纠正孩子挑食的毛病。其实,与孩子们的交流不一定要用语言,生活处处
目的:探讨不同剂量罗哌卡因与利多卡因联合腰硬麻醉在老年子宫切除术中的应用效果。方法:选择80例子宫切除术的老年患者,根据麻醉方案将其分为高剂量组(15mg 罗哌卡因)40例与低剂