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通过与世界顶级企业宝马的合作，引入全新的校企合作模式，在办学模式、人才培养模式、“双师型”教师队伍建设、专业规范化建设等方面，进行改革和创新，形成了校企“双元”深度共融的合作模式，达到校企互惠共赢。
“双元制”培养模式下校企深度合作的改革与实践
【摘 要】
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通过与世界顶级企业宝马的合作，引入全新的校企合作模式，在办学模式、人才培养模式、“双师型”教师队伍建设、专业规范化建设等方面，进行改革和创新，形成了校企“双元”深度共融
【机 构】
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福建工业学校汽车专业教学部
【出 处】
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机械职业教育
【发表日期】
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2012年10期
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