317名浙江师范大学学生抑郁自评量表(SDS)的结果分析

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目的 研究被调查的317名浙江师范大学学生抑郁情绪的发生情况及提出一些提高大学生心理素质的建议以面对激烈的社会竞争与挑战。方法 应用Zung’s抑郁自评量表(Self—Rating Depression Scale,SDS),对317名浙江师范大学的学生进行调查。结果 317名大学生SDS总标准分(平均数±标准差)为40.99±6.67,与国内常模41.88±10.57没有显著差异;抑郁总发生率为9.46%,其中轻度为8.83%,中度为0.63%,无重度抑郁情绪者;性别、年级
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