据美国《传媒生活》杂志网站近日报道，媒体广告支出在今年第一季度将有所下降，这将导致本年收益出现轻微下降。
本文以笔者所听的一堂英语教学优质评比课“Peppermints”为例，谈谈如何在教学设计和课堂教学中融合“教学做”合一的新理念。这堂课的教学设计围绕“以学生为主体”的教学理念， 各个环节环环相扣，实现了快乐有效学习的最终目标，从而让学生在“行中求真知”。 一、 教学设计 二、课后评价 （一）亮点与优点 1. 教学设计新颖别致，巧妙融入“教学做”思想。 参赛老师为本节课设计了导学稿。学生通
以“空中华西村”工程为例，结合其独特的建筑造型及功能要求，采用了多种型钢与混凝土组合结构形式。这样不仅提升了设计上的多项性能指标，而且简化了实际施工流程，既能保证工程质
“积木化”思想在社会生活和生产的应用比较广泛,这种思想大到大型重器的制造、大型工程的建设,小到幼儿积木玩具的制作等很多方面被应用,就连风靡全球老少皆宜的乐高玩具也是典型的益智积木类玩具。本文根据文献资料,结合教学实践,探讨“积木化”思想在教学中的应用研究。围绕研究的主题本文分为四个部分,五个章节。第一部分是问题的提出,从物理核心素养出发,结合自身教学实践确定研究内容,分析研究方案的可行性以及研究意
根据《语文课程标准》中的相关要求，在开展语文阅读教学的过程中，教师应当充分重视朗读和默读的重要功能，使学生能够用普通话对文本正确、流利且充满感情的诵读。不管是文本阅读
介绍了PLC（可编程控制器）在长距离顶管施工中的应用,并针对顶管工具头、中继环、配套设备的控制,设计了顶管自动化控制系统,从而提高了系统的稳定性、可靠性及高效性。该系统使
对DN400×1600新型铀离子交换试验装置在不同树脂床层高度（800、950和1100mm）下进行树脂转移试验，结果表明，在其他条件相同的情况下，树脂床层高度为1100mm时，树脂转移效率大大
笔者日前在教学人教版第十二册小学数学第二单元“圆柱、圆锥和球”时，发现很多学生求表面积和体积的列式很有意思。如下表：
以丹阳长江黄岗取水口江中取水管延伸工程顶管施工为例,总结了在复杂地质、高水头压力条件下的超长距离、曲线钢顶管施工技术。为满足施工需要,特地研制了适合该工程高水头压
《Hydrometallurgy》2010年104卷（3／4）期刊登P．Kilot等人的文章，介绍利用部分因子设计研究pH和溶解的重金属对硫酸盐还原菌生长影响的研究结果。