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现代教育媒体的发展，改变了传统教学的“一张嘴、一本书、一支粉笔、一块黑板”的单调。但是。多媒体不是全能媒体，只有精心设计、合理巧用，才能起到事倍功半的效果。目前，各学校普遍重视多媒体技术在课堂教学中的运用，大部分教师在教学之余，制作多媒体课件并应用于教学，提高了课堂教学质量，收到了良好的教学效果。但从多媒体的运用技巧来看，还存在着一定的差距，作为教师应该不断探索先进的教育教学方法，从实际出发，进一步提升多媒体技术的运用水平。