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【摘 要】
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目的:探讨参与性心脏解剖实验的实用性。方法:我院11级高护7、8班,分别采用传统实验教学和改进型实验教学授课,通过相同的标本考核,比较两班学生成绩。结果:实验组班级成绩明
【机 构】
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江西护理职业技术学院,
【出 处】
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成功(教育)
【发表日期】
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2012年02期
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