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幼儿园的课程大致可划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域，每个领域的教学对幼儿的发展都有着较为深远的影响。 语言是沟通和交流的基础，是一个人成长发展过程必备的基础能力，幼儿园的儿童正处于语言学习阶段，在这个阶段，语言的教育显得格外重要。通过语言，可以使得儿童的思维、情感、表达能力等初步形成。同时，语言也是其他学科以及进一步学习的基础。本文基于幼儿园语言领域的教学，对该领域的相关能力的培养提出了几点策略。