【摘 要】
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<正>素质教育成为教学的主要趋势,培养学生的实践能力成为教学的重点.传统的数学教学模式在很大程度上采取的是教师一言堂的教学模式,忽略了学生的主体地位.提高高中数学教学
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<正>素质教育成为教学的主要趋势,培养学生的实践能力成为教学的重点.传统的数学教学模式在很大程度上采取的是教师一言堂的教学模式,忽略了学生的主体地位.提高高中数学教学有效性是当下高中数学教师面临的共同问题.新课改的实施,对高中数学教学提出了更高的要求.数学教师需要不断进行完善,解决存在的问题,提高教学效率和质量.
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