2019年,国家职业教育规划把历史课程列为中职学校的公共基础必修课,在我国中等职业教育发展史上具有重大意义。海南省作为国家教育改革的试点省份,自教育部发文后便积极响应,
同学们,你们有没有想过这个问题,为什么有些学生阅读一篇课文,能把握文章主旨,体会到文章意涵,而有些学生读几遍课文,却把握不了文章要旨,感受不到文章意蕴呢?其中一个非常重要的原因就在于有学生善于“咬文嚼字”,能抓住文章字眼、词眼等关键词句进行品味、揣摩、欣赏。“咬文嚼字”是语文阅读的一项基本功,能让我们通过字词将文章读形象、读生动、读厚重,从而品赏出文章之美。一、咬文嚼字,边品味边阅读 文章旨趣往
随着传统能源消耗枯竭,环境污染的日益严重,可持续发展成为人类面临的难题,新能源的开发利用受到重视,世界各国均开始调整能源战略,支持新能源产业的发展,加大新能源产业投资
常言说:“听其言,观其行,知其人。”也就是说,想了解一个人的“特点”,就要留心观察他在做事过程中的音容笑貌、举止动作,找出他的与众不同之处,也就抓住了他的“特点”。那么,观察人物,从哪里入手呢? 观察人物的外貌 这是对人物外形特征的观察,包括一个人的服装、打扮、相貌、神情、身材、体态等方面。因为人物的喜怒哀乐、生活经历以及个性特征,常常会从外貌中表露出来。恰如其分地进行外貌描写,有助于突出人的
以文献资料法和调查访问法,结合英国、德国、法国和美国等国的资料,对我国体育学研究生培养的相关问题进行了研究,并提出了改革设想.
人才培养特色是一种综合效应,涉及人才培养的各个环节,能全方位、各角度反映出人才培养特性,体现了高校的办学特色、文化特色和学科特色,是高校在长期教育实践与人才培养中形成的独特的人才培养特质。在“双一流”建设推动下,借助高校办学优势,推动内涵式发展,构建人才培养特色,助推我国高等教育质量的提升,是高校的生存之本、动力之源。艺术人才培养与地域文化、民族文化及国家战略有着密切关系。作为胡焕庸线以西唯一一所