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校长职业阶梯与校长的可持续性激励北京师范大学洪成文沈阳教育学院狄玉兰一论及校长和学校如何激励教师，我们不可谓不熟悉；对于校长由谁来激励和如何激励，我们却不免有些陌生；而关于如何使对校长的激励能够持续进行的问题，则就更很少有人关注了。如果说新官上任还大...
校长职业阶梯与校长的可持续性激励
【摘 要】
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校长职业阶梯与校长的可持续性激励北京师范大学洪成文沈阳教育学院狄玉兰一论及校长和学校如何激励教师，我们不可谓不熟悉；对于校长由谁来激励和如何激励，我们却不免有些陌生；而
【机 构】
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北京师范大学; 沈阳教育学院;
【出 处】
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中小学管理
【发表日期】
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1998年06期
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