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张掖中学．这所有着90多年办学历史的陇上名校．近几年又在自己的办学征途上留下了串串坚实的足迹：先后获得全国教育系统先进集体、全国先进基层党组织、省级文明单位、甘肃省五一劳动奖状、首批100所国家级体育传统项目先进学校、全国艺术教育先进集体等荣誉称号；
质量是这样打造的——张掖中学全面提高教学质量侧记
【摘 要】
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张掖中学．这所有着90多年办学历史的陇上名校．近几年又在自己的办学征途上留下了串串坚实的足迹：先后获得全国教育系统先进集体、全国先进基层党组织、省级文明单位、甘肃省五一
【机 构】
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《甘肃教育》编辑部
【出 处】
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甘肃教育
【发表日期】
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2011年12期
其他文献
摘 要：在体育教学中，均衡发展是指以教学内容为载体，实现终身体育关及体质健康的均衡发展，对学生的意志、道德等综合品质以课堂教学为平台进行培养，均衡发展并非数值量化的平衡，而是有机的平衡。基于教育公平理论，以教育评价指标系统模式为框架，构建学校体育均衡发展评价模型，其理论核心为教育公平。以铜仁市职业院校为例，在专家问卷调查基础上，构建学校体育均衡发展评价指标体系，并对体系内各指标的权重进行最终确定。
〔关键词〕 语文教学；识字方法；加法；减法； 字谜；偏旁；儿歌 〔中图分类号〕 G623.22 〔文献标识码〕 A 〔文章编号〕 1004—0463（2012） 19—0088—01 在《语文课程标准》理念的指导下，日常教学中教师要寻找提高学生识字兴趣与效果的有效途经，解决“怎样识字效果好”的问题，从而达到提高学生识字效率和质量的目的，更好地推动新课程的实施。 兴趣是最好的老师，识字过
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[关键词]地理教学；兴趣；问题情境；自学指导；专题讨论 [中图分类号]G633.55 [文献标识码]C [文章编号]1004－0463(2011)02(B)－0068－01 “兴趣是最好的老师。”心理学研究表明：兴趣是诱发学生学习积极性和自觉性的内部动因。为此，笔者在初中地理课中开展了兴趣教学的尝试，根据不同的教学内容，采取了不同的教学方式，有效地提高了学生地理学习的兴趣，收到了良好的教
〔关键词〕 英语教学；多媒体；学生视野；多种感官； 良好环境；网络优势 〔中图分类号〕 G633.41 〔文献标识码〕 A 〔文章编号〕 1004—0463（2012）24—0077—01 多媒体是当下科学技术领域最活跃、发展最迅速、使用最广泛的技术，它不仅影响着人类的生活方式和工作方式，而且改变着人类的教育、学习乃至思维方式。多媒体为英语教学注入了新鲜血液并带来了活力，使抽象的内容具体化
为研究酵母菌复合制剂对青花鸡生产性能的影响。选用27羽青花鸡分成空白对照组、添加抗生素的对照组和添加酵母菌制剂的试验组进行对比饲喂。结果表明：在青花鸡日粮中添加酵母
用相同的渗硼工艺对45钢、T10钢和CrWMn钢进行了渗硼处理，观察其渗硼层的厚度和形态；对不同材料的渗硼试样进行淬火，对比其耐磨性能，探讨渗硼的机制，分析造成不同材料渗硼层的厚度
目的：探讨病案教学方法在高职畜牧兽医专业《宠物疾病防治》课程教学中的教学效果。方法：选择新疆巴音郭楞职业技术学院2013级高职畜牧兽医（2）班和（3）班两个班学生，共73人；用抽签的方
〔关键词〕 中学英语教学；课堂导入；话题有效选择 〔中图分类号〕 G633.41 〔文献标识码〕 C 〔文章编号〕 1004—0463（2012）21—0080—01 “好的开始是成功的一半。”新课导入是整体教学的“序幕”，是课堂教学中的重要环节，是承上启下、温故知新的必然途径。新课程标准要求英语课堂以学生为主体，以教师为主导，教师努力扮演好“导演”这一角色，充分设计每一节课的导入，这样才能