C反应蛋白与2型糖尿病血管并发症的临床关系

来源 :检验医学与临床 | 被引量 : 0次 | 上传用户:duanxinyu0056
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的探讨C反应蛋白(CRP)与2型糖尿病(T2DM)血管并发症的临床关系。方法2型糖尿病患者36例,有血管并发症的T2DM患者36例,血糖正常健康者38例,采用免疫透射比浊法测定血清C反应蛋白浓度。结果糖尿病组、并发症组与对照组的C反应蛋白浓度差异有统计学意义(P〈O.01);糖尿病组与并发症组比较,差异有统计学意义(P〈0.05)。结论C反应蛋白和2型糖尿病及糖尿病的进程有显著相关性。
其他文献
[摘要]目的探讨胃癌围手术期的护理。方法对86例胃癌患者围手术期的护理进行回顾性分析和总结。结果全部病人安全渡过围手术期,术后无严重并发症发生。结论加强对胃癌患者围手术期的护理,是保证手术效果,减少术后并发症的重要部分。  关键词:胃癌围手术期护理  中图分类号:R735.2文献标识码:B 文章编号:1004-7484(2010)12-0232-03      胃癌是最常见的消化道肿瘤之一,我国胃
[摘要]目的探讨综合护理对儿童注意缺陷多动障碍的影响。方法将86例儿童注意缺陷多动障碍患者随机分为综合护理组和常规护理组,观察时间12周。采用Conners儿童行为量表评定疗效。结果治疗12周,两组患儿在学习问题、冲动-多动和多动指数方面比较,差异均有统计学意义(P0.05)。  1.2方法  1.2.1综合护理干预  1.2.1.1心理护理  患儿的治疗环境要求舒适、安静,不应有噪声和强光;耐心
【摘 要】化学学科对化学概念和基本原理的教学,需要基于不同类型的知识证据解释知识的形成,让学生习得化学学科的思维,而不是一些记忆性的知识。科学史实、生活观察、化学实验、数据等不同类型的证据以教学实例展示了不同的教学策略。  【关键词】科学史实;生活观察;化学实验;教学策略  在化学实际的课堂教学中,教师在提出某个观点之后,学生如何证明这个观点,需要找到不同角度的证据(资料),如化学史实、生活观察、
【摘 要】幼儿阶段的小朋友在幼儿园中的学习不仅是动手操作的常识教育,科学方面的教育也是非常多,但单一的科学教育往往会使幼儿产生枯燥、乏味的感觉,繼而减少幼儿的兴趣。为此,教师可以以“行知”教育理念为基点,结合生活实际,紧抓幼儿兴趣,培养幼儿的科学精神。  【关键词】行知;幼儿;科学教育   陶行知先生是我国著名的教育改革者,提出了生活教育、手脑并用等多个教育理念。陶行知先生所主张的教育理念,能让我
目的 探讨血浆总同型半胱氨酸(tHcy)水平与冠心病(CAD)发生及冠状动脉病变的关系.方法 对CAD患者79例及对照组66例的血浆tHcy及血清总胆固醇(TC)、三酰甘油(TG)、高密度脂蛋白胆固醇(H