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＂倡导探究学习活动＂是新课程标准中的重要理念,其精髓就是将学生置于知识的主体地位,让学生主动参与知识的学习过程,成为培养学生创新精神和实践能力的最佳突破口。
地理课堂探究学习活动的操作方略
【摘 要】
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＂倡导探究学习活动＂是新课程标准中的重要理念,其精髓就是将学生置于知识的主体地位,让学生主动参与知识的学习过程,成为培养学生创新精神和实践能力的最佳突破口。
【机 构】
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江苏太仓高级中学
【出 处】
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教学与管理
【发表日期】
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2010年12期
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