【摘 要】
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英语教学是一项师生共同参与的活动。传统的小学英语教学过分注重教师的教,导致学生在课堂上缺少学习的主动性。活动式学习是对以往的＂教师讲,学生听,做笔记＂的枯燥无味的教学
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英语教学是一项师生共同参与的活动。传统的小学英语教学过分注重教师的教,导致学生在课堂上缺少学习的主动性。活动式学习是对以往的＂教师讲,学生听,做笔记＂的枯燥无味的教学模式的一次革新,同时,以活动的形式进行课堂教学更符合小学生好动的性格特点,寓教于乐,让学生快乐地学习与接受知识,从而增强学习英语的兴趣。活动式教学注重创设学习环境,培养应用能力和主动发展能力,具有很大的灵活性、适用性和实践性。
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