论文部分内容阅读
探索实践小班参与式课堂教学模式,通过翻转课堂、问题互动、课堂测验、创新设计等多个环节,使学生全方位参与课堂教学。同时,制定了全程考核细则,将平时成绩扩大到总评的70%,全面评价学生参与课堂的成效。实践使学生从被动受教转向积极思考、大胆创造、表现自我的主动参与教学,自学能力和创新思维均得到了提升。