【摘 要】
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当前,文化多元化既给大学生提供了价值、道德自由选择的空间,又给大学生带来了价值、道德选择的困惑和冲突。市场经济自身的矛盾性是高校道德教育困境的经济根源;从＂一神＂到＂多
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当前,文化多元化既给大学生提供了价值、道德自由选择的空间,又给大学生带来了价值、道德选择的困惑和冲突。市场经济自身的矛盾性是高校道德教育困境的经济根源;从＂一神＂到＂多神＂是高校道德教育困境的理论根源。以社会主义核心价值体系引领大学生道德教育,确立高校道德教育目标的层次理念,在个体理想与集体理想间保有张力,使大学生成为现代宽容精神的体现者和实践者,走出高校道德教育的困境将成为可能。
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