【摘 要】
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苏式文化是苏州劳动人民在建设美好江南的美学观和聪明智慧,又蕴藏苏州人民着对大自然、社会人文环境的审美评价, 经过几千年的传承和发展,苏式文化已经形成了一种陶冶情操、
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苏式文化是苏州劳动人民在建设美好江南的美学观和聪明智慧,又蕴藏苏州人民着对大自然、社会人文环境的审美评价, 经过几千年的传承和发展,苏式文化已经形成了一种陶冶情操、传导地方美德的文化艺术。《幼儿园教育指导纲要》明确指出:“幼 儿园应充分利用社会资源,引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀,感受家乡的变化和发展,激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感”。 在大班幼儿教育课程中引入、突出对苏式文化的学习,具有很强的可行性和操作性。本文我将结合大班幼儿的兴趣,从衣食住行 乐等五个方面对苏式文化特色课程教育进行简单的探索。
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