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在高等教育的阶段,尤其是职业大学发展的转变阶段,怎样培养大学生的信息素养以及搜集信息的能力,并且从被动学习,转变到主动学习、有兴趣的学习,不仅是基础教育阶段关注的重点,同时也是高等教育尤其是职业教育广泛关注的重点。由于课程改革在不断的创新,对于其模式和方法都没有固定的模式运用到实际教学当中。因此本人尝试将Big6模式(主题探究式模式中的一种),与目前所教授的MySQL数据库应用课程相结合,设计出基本的流程,以供参考与交流。