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<正> (二)主观的教育活动是否服从客观法则? 刚开始研究教育现象的教师们常常有这样的疑虑:在教育过程中究竟有没有客观规律呢?"在我们看来,教育过程是极其主观的:教师自己提出教学和教育目标,教师自己按照这些主观目标来组织教育措施。"在科学上,通常把不依赖于人的意识和意志的那
怎样对教育过程进行科学研究(二)
【摘 要】
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<正> (二)主观的教育活动是否服从客观法则? 刚开始研究教育现象的教师们常常有这样的疑虑:在教育过程中究竟有没有客观规律呢?"在我们看来,教育过程是极其主观的:教师自己提
【出 处】
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外国教育资料
【发表日期】
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2004年期
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