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一、基于大数据的课程资源开发建设是对现实需求的回应当前,作为提高教育质量、推动教育公平的重要途径,课程资源建设亟待以系统性思维全面综合地解决资源数量、资源类型、资源质量以及资源高效扩散与有效利用等一系列重大问题。与传统技术相比,大数据技术能够“以一种前所未有的方式,通过对海量数据进行分析,