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“移情”就是引导学生迈进文学的殿堂．将自己的感情移注其中，恨之所恨，爱之所爱，产生强烈的审美体验，以至不能自己。“别恋”就是让审美主体与审美对象之间保持一定的距离．清醒地走出来．借助想象推理方式．虚拟文学故事的逻辑发展．假设想象为另一种可能的文学人生存在形式．
“移情”务需“别恋”——文学作品阅读教学例谈
【摘 要】
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“移情”就是引导学生迈进文学的殿堂．将自己的感情移注其中，恨之所恨，爱之所爱，产生强烈的审美体验，以至不能自己。“别恋”就是让审美主体与审美对象之间保持一定的距离．清醒地走
【机 构】
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浙江龙游县横山中学
【出 处】
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中学语文：教学大参考（上旬）
【发表日期】
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2013年10期
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