【摘 要】
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摘要：在1 X证书制度下探索相生相长、互融互通的书证融通发展模式是1 X证书试点的有效途径和重要保证。以软件技术专业核心课程重构为例，运用书证融通理念，通过Web前端开发证书课程矩阵构建，将证书相关标准、规范、内容融入软件技术专业核心课程体系。Web前端开发试点专业通过对现有专业课程体系进行剖析、评估，以Web前端开发证书课程矩阵为基础，结合专业建设基础和当前产业发展和人才需求，对专业核心课程进行
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摘要：在1 X证书制度下探索相生相长、互融互通的书证融通发展模式是1 X证书试点的有效途径和重要保证。以软件技术专业核心课程重构为例，运用书证融通理念，通过Web前端开发证书课程矩阵构建，将证书相关标准、规范、内容融入软件技术专业核心课程体系。Web前端开发试点专业通过对现有专业课程体系进行剖析、评估，以Web前端开发证书课程矩阵为基础，结合专业建设基础和当前产业发展和人才需求，对专业核心课程进行重构，持续提高技能型人才培养的灵活性、适应性、针对性。
关键词：1 X证书制度;书证融通;核心课程体系;重构
中图分类号：G710
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上次我们说到，松鼠吉米把自己几幅未上色的画作送到编辑部，五位小编决定将它们展示在刊物上，请热心的小读者帮吉米圆他的海洋梦。 以下是吉米的另外两幅作品，请小读者们从上期和本期的几幅“吉米作品”中挑选自己喜欢的一幅或者几幅进行填色。 温馨提示： 1 在刊物上直接填色、复印（含扩印）、临摹下来填色都可以。 2 填色时可以使用水彩笔、蜡笔、彩色铅笔、水彩、水粉等各种工具。 3 大家可以充分发挥想
走在大街上，偶尔可以瞧见一些身上有字的人。 这不是刊血衫上印的字，是刺在皮肤上的字。 瞧呀，他们喜欢在自己的手臂、肩膀甚至裸露的胸膛上，刺上一个个方块字、英文或千奇百怪的图案。 信不信由你，鱼儿身上也有字！ 20世纪刚刚开始不久的一天，有人在东非桑给巴尔的菜市场上买了一条黑色的怪鱼。拿起来一看，惊奇得简直不敢相信自己的眼睛。 啊，想不到在这条黑鱼身上，从头到尾布满了弯弯曲曲的白色花纹。有
结束了“万恶”的考试季，万众期盼的暑假又到了，我在这里代表演播室的全体工作人员祝愿各位同学玩得好、睡得好、吃得好、长得好……（以下省略500字） 好了好了，别啰唆了，赶紧请出今天的嘉宾吧。 其实嘉宾们早就到了，你竟然没发现吗？ 早就到了？还“们”？ 没错，今天的嘉宾们可都是海洋里有名的伪装大师哟！让我们来考考章鱼的眼力，看他能找到几位伪装大师。 蝴蝶鱼，你的颜色那么花哨，我一眼就看出来啦
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