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<正>每一个人都有梦想。有的人想当一名老师,把知识传授给学生,为祖国培养人才;有的人想当一名医生,治病救人,给大家带来健康;还有的人想当一名厨师,制作美食,给大家带来美味。而我,想当一名服装设计师。我平常喜欢画画,画的都是卡通人物,我会给他们设计各种各样的衣服,有水手服,
小小设计师
【摘 要】
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每一个人都有梦想。有的人想当一名老师,把知识传授给学生,为祖国培养人才;有的人想当一名医生,治病救人,给大家带来健康;还有的人想当一名厨师,制作美食,给大家带来美味。而我,想当一名服装设计师。我平常喜欢画画,画的都是卡通人物,我会给他们设计各种各样的衣服,有水手服,
【机 构】
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海南省农垦直属第一小学
【出 处】
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新教育
【发表日期】
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2020年36期
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阅读教学是语文课堂的重要内容,不但能够培育学生对文字的敏感度,提升语文学养、增长见识,更可以培养学生多角度思考、处理问题的认识和能力。但传统的班级授课阅读教学形式存在诸多弊病,以致教学高耗低效。高中语文阅读教学中的合作学习方式侧重于调动学生的主观能动性,提升思维品质,培养学生的处理问题的能力、合作交流的能力,对于扭转高中语文教学的低效能现状具备重要意义。为验证合作学习在语文阅读教学中的有效性,本研