【摘 要】
：
小学数学是基础教育的基础学科,随着素质教育的推进和发展,核心素养对小学数学课堂提出了新的要求.核心素养是伴随新课改提出的新的教育理念,它要求学生在数学课堂上,不是枯
【机 构】
：
重庆市忠县汝溪镇九亭小学校,重庆,404300
论文部分内容阅读
小学数学是基础教育的基础学科,随着素质教育的推进和发展,核心素养对小学数学课堂提出了新的要求.核心素养是伴随新课改提出的新的教育理念,它要求学生在数学课堂上,不是枯燥的学习数学知识,而是知识和能力有机融合在一起,促进学生的全面发展.因此,我们在核心素养理念下,首先要进行课堂改革,在教师的引导下,学生学会合作探究,自己突破难点,并且能够用数学知识解决生活实际问题,增强学生对数学课程的体验意识,以此来促进学生综合素质的提高.
其他文献
目的 采用高效液相色谱法测定保健食品中非法添加盐酸二氧丙嗪的含量,进行不确定度分析.方法 依据标准JJF 1059.1—2012《测量不确定度评定与表示》,建立数学模型,对测定不确
一直以来,供电营业窗口代表供电企业的“窗口”和“门面”,是电力企业为电力客户提供服务、展示形象、承担社会责任的重要枢纽,电力客户对供电企业的认知更多是来自营业窗口,
OBE教育主要是以成果为导向的教育模式,在嵌入式系列课程教学中具有十分广阔的发展前景.随着社会现代化建设的推进,高科技信息技术发展的越来越快,对于嵌入式综合型人才的要
随着经济全球化的进一步发展,我国市场逐渐与国际市场接轨,国民经济体制也在不断改革.在当前形势下,企业面临着巨大的挑战与机会.企业的经济管理是企业发展的基本保证,关系到