【摘 要】
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当前浙江全省总动员研究阅读课文的教学策略和技巧,借此研究学习之风,以一线教师的真实课堂阅读教学进行合情合理的反思,以便觉悟到教学实践操作的理论升华,边教边思边改边进
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当前浙江全省总动员研究阅读课文的教学策略和技巧,借此研究学习之风,以一线教师的真实课堂阅读教学进行合情合理的反思,以便觉悟到教学实践操作的理论升华,边教边思边改边进,尽力达到高效。
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