城市雨水管网模型的水文参数灵敏度分析

来源 :城市道桥与防洪 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiaocaopeter
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
为定量分析上海某区域的SWMM模型输出的总径流量和峰值流量对输入水文参数的变化响应的灵敏度,使用修正的Morris灵敏度分析法分析了3场降雨中SWMM模型中总径流量和峰值流量对水文参数不渗透性洼地蓄水(Destore-Imperv)、渗透性洼地蓄水(Destore-perv)、不渗透性粗糙系数曼宁值(Manning-Imperv)、渗透性粗糙系数曼宁值(Manning-perv)等参数的局部灵敏度。模拟结果证明,总降雨量变大,峰值流量对于参数Manning-Imperv、Destore-Imperv响应的
其他文献
S31省道诸暨王家湖至五泄段改建工程,路基填料为宕渣(土石混合料),填方量约为250万m3,挖方量约为196万m3。受诸暨阴雨天气影响,路基土石方工程整体施工进度滞后,工前沉降无法满
学校肩负育人的重任,要实现育人、育“好”人的价值追求,就必须朝着优质的方向和水平发展。    一、 秉持“为人”的教育目的     人作为一种具有灵性智慧的社会性存在,只有实现了“为人”的价值,才能体现自身的意义,才能成为一个幸福的人。这里的“为人”指的是“做好一个人”和“为了他人”。“为人”是教育最为根本的使命,人也只有通过教育才能达成“为人”的目的。人在“旅途”,教育循其左右。人永远行走在从“
随着新课程改革的不断进行和素质教育的开展,高中语文文学作品的教学所占的比重越来越大,而通过文学作品阅读教学提高学生的语文素养也成为当前教学研究的重要内容。阅读是语
摘 要:语文是一门重要的学科,小学语文知识是小学生初级阶段的学习内容,如果有一个良好的教学开端,对激发小学生学习语文知识的热情具有一定的促进作用。刚步入小学阶段,小学生依然存在儿童特性,在学习知识时偏向直观具体化的语文知识内容。基于此,在小学语文课堂教学中,教师应该以小学生的视角来教授语文知识,将语文知识进行整合,采取趣味性的教学模式,基于儿童的视野,将知识变得生动化、具体化,从而激发小学生学习语
以某站后折返区轨道梁为例,介绍了该箱梁的构造、配束设计和计算分析。从设计角度提出了腹板连续贯通、横梁开孔、横梁加厚加高、孔口加强等合理有效的处理方案,为公轨共建桥梁