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高校作为国际化人才培养的责任主体,必须为我国对外贸易源源不断地提供人才生力军。文章以郑州财经学院为例,探索从构建国际商务英语人才教师团队出发,打造高素养商务英语人才学生群体,推进建设国家商务英语测评体系和提升国际化商务英语人才实践能力的“教、学、测、赛”一体的国际化商务英语人才培养体系,加快培养国际化商务英语人才,推进国际交流和国际贸易。