小学生问题思维的培育研究

来源 :天津教育·中 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gaogaozai11111
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  【摘
其他文献
对张拉膜结构进行了冲击动力响应试验,采用非接触式激光位移传感器测得膜面各特征点的位移变化,计算出了各工况下膜结构的自振频率,为膜结构的预张力测量和动力特性研究提供
结合基坑支护设计与施工经验,介绍了常见的几种深基坑支护形式,阐述了深基坑支护施工管理要点,并对土钉墙支护的设计与施工技术进行了分析,为实际工程中基坑支护形式选择提供
发酵肉制品凭借其特殊的发酵风味、丰富的营养和易被人体消化吸收等特点,越来越受消费者的青睐。由于在制作发酵肉制品时,选用不同的发酵剂对发酵肉制品的品质及风味有着不同
数学课程标准指出,要让学生在课堂中快乐学习,化解数学的抽象性与逻辑性,激发学生学习动机,让整个课堂充满活力。小学生身心发展尚未成熟,他们很难在课堂上长时间地集中注意
景中高速机场连接线高架桥为甘肃省钢结构桥梁的试点工程,同时被交通运输部列为全国首批9座钢结构桥梁典型示范项目之一。本工程采用波纹钢腹板的褶皱效应降低附加应力,提高
目的探讨颈动脉狭窄患者同型半胱氨酸(Hcy)与炎性因子肿瘤坏死因子-α(TNF-α)、白细胞介素6(IL-6)的相关性。方法收集162例颈动脉狭窄患者(CAS组)、144例健康人(对照组)血液标本,采用循