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在新课程改革理念下,有效提高学生的参与度,使其能够主动快乐地学习英语,成为中职英语素质教育的主要教学目标。中职英语教学中,激趣策略的有效实施,能使教师的“教”与学生的“学”达到理想的效果,激发学生的兴趣,体现学生在教学中的主体地位,调动其主观能动性,使教学有效性得到提升。
激趣策略在中职英语课堂教学中的应用
【摘 要】
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在新课程改革理念下,有效提高学生的参与度,使其能够主动快乐地学习英语,成为中职英语素质教育的主要教学目标。中职英语教学中,激趣策略的有效实施,能使教师的“教”与学生
【机 构】
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江苏省陶都中等专业学校
【出 处】
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亚太教育
【发表日期】
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2019年8期
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