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随着教育改革的深入,县市特教学校生存与发展成了一个重要课题.本人结合我市特教情况,对此进行了探讨.我通过走村串户数十次的家访,深感每个聋哑孩子的家庭都面临三个问题:一是想不想送孩子到特校,这是一个认识问题;二是有没有能力送孩子读书,取决于资金;三是考虑孩子到特校能否培养成才,这就是特校自身的工作问题.