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近年来，国家把职业教育的教材建设与开发摆在重要位置。物流行业发展方兴未艾，物流人才的培养需要高质量教材。活页式、工作手册式、融媒体教材等新形态教材能够契合物流服务与管理职业知识的特征，可以运用典型工作任务分析法，加上新形态教材的建设，探索高质量教育教学改革。同时需要政府、校企、研究人员等的多方位合作，深入行业，注重培养学生的综合素质。